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	<title>Biblioteca digital Posgrado/Investigación &#187; identidad</title>
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		<title>La Cultura Visual en la época del Posnacionalismo. ¿Quién nos va a contar la identidad?</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Jun 2018 22:35:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[La identidad es una construcción que se relata. Se establecen acontecimientos fundadores, casi siempre referidos a la apropiación de un territorio por un pueblo o a la independencia lograda enfrentando a los extraños. Se van sumando las hazañas en que los habitantes defienden ese territorio, ordenan sus conflictos internos y fijan los modos legítimos de vivir en él para&#8230;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a class="a2a_button_facebook" href="https://www.addtoany.com/add_to/facebook?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fla-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad%2F&amp;linkname=La%20Cultura%20Visual%20en%20la%20%C3%A9poca%20del%20Posnacionalismo.%20%C2%BFQui%C3%A9n%20nos%20va%20a%20contar%20la%20identidad%3F" title="Facebook" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_twitter" href="https://www.addtoany.com/add_to/twitter?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fla-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad%2F&amp;linkname=La%20Cultura%20Visual%20en%20la%20%C3%A9poca%20del%20Posnacionalismo.%20%C2%BFQui%C3%A9n%20nos%20va%20a%20contar%20la%20identidad%3F" title="Twitter" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_google_plus" href="https://www.addtoany.com/add_to/google_plus?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fla-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad%2F&amp;linkname=La%20Cultura%20Visual%20en%20la%20%C3%A9poca%20del%20Posnacionalismo.%20%C2%BFQui%C3%A9n%20nos%20va%20a%20contar%20la%20identidad%3F" title="Google+" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_pinterest" href="https://www.addtoany.com/add_to/pinterest?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fla-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad%2F&amp;linkname=La%20Cultura%20Visual%20en%20la%20%C3%A9poca%20del%20Posnacionalismo.%20%C2%BFQui%C3%A9n%20nos%20va%20a%20contar%20la%20identidad%3F" title="Pinterest" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_tumblr" href="https://www.addtoany.com/add_to/tumblr?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fla-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad%2F&amp;linkname=La%20Cultura%20Visual%20en%20la%20%C3%A9poca%20del%20Posnacionalismo.%20%C2%BFQui%C3%A9n%20nos%20va%20a%20contar%20la%20identidad%3F" title="Tumblr" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fla-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad%2F&amp;title=La%20Cultura%20Visual%20en%20la%20%C3%A9poca%20del%20Posnacionalismo.%20%C2%BFQui%C3%A9n%20nos%20va%20a%20contar%20la%20identidad%3F" data-a2a-url="http://biblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar/la-cultura-visual-en-la-epoca-del-posnacionalismo-quien-nos-va-a-contar-la-identidad/" data-a2a-title="La Cultura Visual en la época del Posnacionalismo. ¿Quién nos va a contar la identidad?"></a></p><p>La identidad es una construcción que se relata. Se establecen acontecimientos fundadores, casi siempre referidos a la apropiación de un territorio por un pueblo o a la independencia lograda enfrentando a los extraños. Se van sumando las hazañas en que los habitantes defienden ese territorio, ordenan sus conflictos internos y fijan los modos legítimos de vivir en él para diferenciarse de los otros. Los libros escolares y los museos, los rituales cívicos y los discursos políticos, fueron durante mucho tiempo los dispositivos con que se formuló la Identidad (así, con mayúscula) de cada nación y se consagró su retórica narrativa&#8230;</p>
<p>Seguir leyendo&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Este artículo es copia fiel del publicado en la revista Nueva Sociedad Nº 127, Septiembre-Octubre de 1993, ISSN: 0251-3552, &lt;www.nuso.org&gt;.</p>
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		<title>Lenguaje, poder e identidad.</title>
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		<pubDate>Tue, 08 May 2018 21:34:42 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Judith Butler se ha convertido sin duda en una referencia ineludible para quién pretenda hoy pensar el género y la sexualidad. Su propuesta teórica de considerar el género y la identidad en términos de performance y performatividad ha constituido uno de los mayores impulsos teóricos en el feminismo y el los estudios gays y lesbianos en la década&#8230;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a class="a2a_button_facebook" href="https://www.addtoany.com/add_to/facebook?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Flenguaje-poder-e-identidad%2F&amp;linkname=Lenguaje%2C%20poder%20e%20identidad." title="Facebook" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_twitter" href="https://www.addtoany.com/add_to/twitter?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Flenguaje-poder-e-identidad%2F&amp;linkname=Lenguaje%2C%20poder%20e%20identidad." title="Twitter" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_google_plus" href="https://www.addtoany.com/add_to/google_plus?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Flenguaje-poder-e-identidad%2F&amp;linkname=Lenguaje%2C%20poder%20e%20identidad." title="Google+" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_pinterest" href="https://www.addtoany.com/add_to/pinterest?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Flenguaje-poder-e-identidad%2F&amp;linkname=Lenguaje%2C%20poder%20e%20identidad." title="Pinterest" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_tumblr" href="https://www.addtoany.com/add_to/tumblr?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Flenguaje-poder-e-identidad%2F&amp;linkname=Lenguaje%2C%20poder%20e%20identidad." title="Tumblr" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Flenguaje-poder-e-identidad%2F&amp;title=Lenguaje%2C%20poder%20e%20identidad." data-a2a-url="http://biblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar/lenguaje-poder-e-identidad/" data-a2a-title="Lenguaje, poder e identidad."></a></p><div id="page2">
<div id="t7_2" style="text-align: justify;">Judith Butler se ha convertido sin duda en una referencia ineludible para quién pretenda hoy pensar el género y la sexualidad. Su propuesta teórica de considerar el género y la identidad en términos de performance y performatividad ha constituido uno de los mayores impulsos teóricos en el feminismo y el los estudios gays y lesbianos en la década de los noventa. A partir del feminismo radical y de la filosofía postestructuralista (Foucault y Derrida, fundamentalmente), Butler lanzó un desafío al cuestionar la esencialización de las categorías y de las identidades tanto en el plano de la teoría como en el de la eficacia política.</div>
<div id="te_2" style="text-align: justify;">En Lenguaje, poder e identidad, Butler aborda la cuestión de la performatividad en su relación con lo político con un enfoque más amplio. El libro analiza la forma en que el lenguaje, en su dimensión performativa (de acto que produce efectos) juega un papel central en la constitución subjetiva (en la producción de la identidad), y cómo de este modo está implicado en la reproducción tanto como en la subversión de las relaciones de poder.</div>
<div id="tl_2" style="text-align: justify;">A partir de una consideración del insulto como acto de habla performativo, Butler se interroga sobre la eficacia del nombre para producir efectos de reconocimiento e identificación. La interpelación que Althusser sitúa, en su teoría de la ideología, como momento inaugural del sujeto señala hacia una radical dependencia del sujeto con respecto a la llamada del Otro y hacia una existencia marcada por la vulnerabilidad lingüística. Y es en este contexto en el cual el insulto y el lenguaje del odio adquieren su sentido como actos que extraen su fuerza de este carácter dependiente del lenguaje de todo sujeto. &#8220;¿Podría acaso el lenguaje herirnos si no fuéramos, en algún sentido, seres lingüísticos, seres que necesitan del lenguaje para existir?&#8221; . Esta aproximación a la subjetividad se aleja de toda consideración de un sujeto soberano, plenamente consciente y dueño de la significación y de los efectos de sus actos.</div>
<div id="pg2Overlay" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13px;">Toda agencia estará marcada desde un principio por esta dependencia al lenguaje (a lo </span><span style="font-size: 13px;">simbólico) que limita, a la vez que posibilita, sus capacidades.</span></div>
</div>
<div id="page3">
<div id="t3_3" style="text-align: justify;">Pero si todo terminara en este punto, Butler habría cerrado la puerta a toda posibilidad de transformación y ruptura. Ésa es precisamente la crítica que la autora realiza a lo largo del libro a determinadas propuestas políticas que apuestan por una intervención estatal dirigida a censurar las manifestaciones del lenguaje de odio. ¿Es inevitable que todo insulto genere un refuerzo de la subordinación social al repetir la operación de interpelación por la cual los sujetos excluidos y abyectos son constituidos? Esa parece ser la posición de Bourdieu que Butler critica en el último capítulo del libro. Según la interpretación que Bourdieu hace de la teoría del performativo de Austin, éste recibe su fuerza del contexto social en el cual se produce, de la posición del sujeto que realiza la enunciación en las relaciones de poder. Son este contexto y esta posición los que le confieren su legitimidad y aseguran su éxito. En este punto es donde Butler se distancia de Bourdieu para explorar, a partir de la lectura de Austin realizada por Jacques Derrida, el potencial subversivo del performativo.</div>
<div id="tf_3" style="text-align: justify;">Desde la posición de Derrida todo performativo está estructuralmente caracterizado, en tanto que signo, por ser repetible. La iterabilidad implica que todo performativo, para ser reconocible ha de ser una cita y que por lo tanto, siempre hay una dimensión que excede la singularidad de la situación y del sujeto que lo pronuncia, y lo abre a un posible funcionamiento en contextos diferentes que no pueden ser previstos ni determinados con anterioridad. Dado que</div>
<div id="tk_3" style="text-align: justify;">el performativo recibe su significado del contexto, y dada la imposibilidad de totalización de éste último (siempre es posible un contexto distinto donde el performativo adquiera otros significados), existe en su propia estructura la promesa de un uso subversivo, de una resignificación e inversión de sus efectos. De este modo, es posible pensar y articular formas de resistencia política que operen en este margen, en esta distancia irreductible entre la enunciación y sus efectos.</div>
<div id="pg3Overlay" style="text-align: justify;"></div>
</div>
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		<title>Visión del Arte Latinoamericano en la década de 1980. </title>
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		<pubDate>Wed, 18 Jan 2017 23:47:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[El Centro Wifredo Lam lleva a cabo un amplio proyecto de investigaciones sobre el desenvolvimiento de las manifestaciones artísticas tercermundistas, realizado a partir del vasto fondo documental con que la institución cuenta. Los resultados de este trabajo, materializado en artículos, introducciones a catálogos y textos, constituyen formas de divulgar los logros creativos del llamado Tercer&#8230;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a class="a2a_button_facebook" href="https://www.addtoany.com/add_to/facebook?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fvision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2%2F&amp;linkname=Visi%C3%B3n%20del%20Arte%20Latinoamericano%20en%20la%20d%C3%A9cada%20de%201980.%C2%A0" title="Facebook" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_twitter" href="https://www.addtoany.com/add_to/twitter?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fvision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2%2F&amp;linkname=Visi%C3%B3n%20del%20Arte%20Latinoamericano%20en%20la%20d%C3%A9cada%20de%201980.%C2%A0" title="Twitter" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_google_plus" href="https://www.addtoany.com/add_to/google_plus?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fvision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2%2F&amp;linkname=Visi%C3%B3n%20del%20Arte%20Latinoamericano%20en%20la%20d%C3%A9cada%20de%201980.%C2%A0" title="Google+" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_pinterest" href="https://www.addtoany.com/add_to/pinterest?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fvision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2%2F&amp;linkname=Visi%C3%B3n%20del%20Arte%20Latinoamericano%20en%20la%20d%C3%A9cada%20de%201980.%C2%A0" title="Pinterest" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_button_tumblr" href="https://www.addtoany.com/add_to/tumblr?linkurl=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fvision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2%2F&amp;linkname=Visi%C3%B3n%20del%20Arte%20Latinoamericano%20en%20la%20d%C3%A9cada%20de%201980.%C2%A0" title="Tumblr" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Fbiblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar%2Fvision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2%2F&amp;title=Visi%C3%B3n%20del%20Arte%20Latinoamericano%20en%20la%20d%C3%A9cada%20de%201980.%C2%A0" data-a2a-url="http://biblioarte-virtual.fad.uncu.edu.ar/vision-del-arte-latinoamericano-en-la-decada-de-1980-2/" data-a2a-title="Visión del Arte Latinoamericano en la década de 1980. "></a></p><p>El Centro Wifredo Lam lleva a cabo un amplio proyecto de investigaciones sobre el desenvolvimiento de las manifestaciones artísticas tercermundistas, realizado a partir del vasto fondo documental con que la institución cuenta.</p>
<p>Los resultados de este trabajo, materializado en artículos, introducciones a catálogos y textos, constituyen formas de divulgar los logros creativos del llamado Tercer Mundo, independientemente de la vía de difusión más conocida: la Bienal de la Habana.</p>
<p>El presente libro responde a este cometido. Pero no se trata de un texto fortuito o el fruto de un plan programático, como la celebración bianual del evento expositivo. Las diversas fuentes documentales así como la propia actividad institucional, señalaban la importancia de la década del 80 en la historia de las artes plásticas de una de las regiones de nuestra competencia: América Latina.</p>
<p>Los 80 fueron para esa zona del orbe una década marcada por la confrontación cultural. Fenómenos como la postmodernidad y el boom del arte latinoamericano generaron reflexiones en los analistas de dentro y fuera del continente. En ellas se pusieron de manifiesto enfoques plurales con relación a este arte, sustentados en valoraciones heterodoxas, intereses de mercado y políticas de poder. En lo que respecta a la identidad y desarrollo local de las artes visuales, el pensamiento teórico de la región tuvo un desempeño particular en el debate postmoderno.</p>
<p>Los juicios evaluativos de la teoría estética y la crítica de arte son determinantes en la conformación del concepto de arte y valor artístico. En relación a ellos es sabido que alcanzaron rango de universalidad los prefijados por la experiencia artística europea, de acuerdo al desarrollo de sus contextos. Por ende, los criterios de artisticidad y calidad que prevalecieron fueron los regidos por sus modelos y parámetros.</p>
<p>Asimismo, el arte norteamericano se fundamentó en similares principios y tomó como basamento teórico los criterios de la historiografía europea. De esta forma quedó acuñado un concepto occidental del arte, con el cual identificamos la producción metropolitana.</p>
<p>La producción contemporánea no occidental acusa rasgos híbridos fruto de los cruces culturales ocurridos en sus contextos hoy postcoloniales. Dentro del conglomerado de países que esta producción tiene como escenario, se distingue América Latina por accidentalidad, a pesar de que sus expresiones contemporáneas son también ontológicamente heterogéneas.</p>
<p>No creo necesario detenerme en el relato histórico que explica su grado de accidentalidad ni en los factores que intervienen en su compleja entidad. Baste señalar que desde las vanguardias artísticas que fructificaron en la segunda década del siglo XX, la región ha generado un arte tan complejo como su propia realidad. En él se conjugan elementos culturales endógenos, problemáticas contextuales y lenguajes importados. De estos últimos, el artista latinoamericano se ha apropiado de manera creativa y desprejuiciada sacando ventaja de lo que, de hecho, es uno de los elementos constitutivos de su cultura: el «Occidente».</p>
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